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儿童多动症是怎么出现的呢

    儿童多动症是怎么出现的呢?在我们的日常生活中,孩子是我们每个家庭的希望,而孩子在成长发育过程中,经常会患有儿童多动症,而儿童多动症也是对孩子成长发育影响非常大的疾病之一,那么儿童多动症到底是怎么被发现的呢?儿童多动症如果不能对其进行及时治疗,造成的痛苦将是终身的。

    儿童多动症的主要症状表现有行为多动、注意力障碍、行为冲动等,从而使孩子出现活动频繁、学习困难、任性不听话等。虽然儿童多动症对孩子智力几乎没有影响,但是,有儿童多动症的症状作用,使得孩子出现听课不认真、经常走神、发呆、小动作频繁、课后不按时完成作业,做事拖拖拉拉,没有毅力和耐心做事等等,对孩子日常生活影响非常大。

    儿童多动症是怎么出现的呢?1845年,外国学者霍夫曼描述了一些孩子,他们小动作频繁、注意力涣散、情绪不稳定、任性及学习成绩不良。霍夫曼首先指出,他们这些异常行为决不是精力旺盛和顽皮,而是一种病态表现。1931年,温考夫更加详细地描述了这类病态表现,把它称作儿童多动症。此后,随着临床报道日益增多,称法也五花八门,有叫粗笨行为综合征、原发性读书迟缓、器质性脑损害、格氏发育综合征等等。直到1962年国际小儿神经病学会议进行充分讨论后,才暂定命名本症为轻微脑功能障碍。

    随着时间的推移这一名称已为大家普遍采用。根据对儿童多动症调查统计,儿童多动症的发病率约占学龄儿童的2%-10%左右,男孩明显多子女孩。患儿的智能接近正常或完全正常,但有不同程度的学习、行为、性格方面的异常。他们不仅自己坐立不安,调皮捣蛋,学习散漫,而且还妨碍同学,难为老师,既影响了自己的成长和学习,也给家庭和社会带来危害。显然,儿童多动症已成为儿童学习困难和慢性行为改变的常见原因之一。它越来越多地引起人们的关注。但是,对于儿童多动症的病因是什么,至今尚无一致看法。

    目前,对于引发儿童多动症的说法很多,通常有遗传因素说、生化代谢紊乱说、脑轻微器质性损害说、环境因素等等,而这些说法也逐渐得到证明,可见儿童多动症的诱发因素还是很多的。

    儿童多动症是怎么出现的呢?就目前而言,对于儿童多动症的探究孩子不断深入,由于还没有完全找到导致孩子出现儿童多动症的所有病因,医生们也还在不断探索,相信在不久就会揭开儿童多动症病因之谜,从而会有更加有效的方法,预防和治疗儿童多动症。

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